Dysleksi og inklusion 

Nyhedsbrev 28/17 I dag vil jeg beskrive og vise et helt konkret værktøj, som kan være med til at kvalificere elevernes skriftlige...

Nyhedsbrev 27/17 Det er ret let at stikke eleverne en computer og et LST-program. Det er også ret let at give lærerne et kursus med...

Nyhedsbrev 26/17 Jeg har i dag lavet en lille film, der viser, hvordan man i AppWriter kan oprette sine egne fagordlister. Det er jo...

Nyhedsbrev 25/17 For tiden bliver jeg ofte glad over at opleve, at opmærksomheden på og interessen for dysleksi er så voldsomt stigende i...

Nyhedsbrev 24/17 Læse-/skriveteknologi er godt. Læse-/skriveteknologi, som bliver brugt, er rigtig godt. Men eleverne har brug for viden...

Nyhedsbrev 23/17 Jeg har lyst til at fortælle jer om én af de dysleksioplevelser, jeg bliver ved med at huske. Den handler om en pige -...

Nyhedsbrev 22/17 I sidste nyhedsbrev skrev jeg om selvreguleret læring, og om hvordan det kan være en udfordring for mange elever med...

Nyhedsbrev 21/17 Når man har dysleksi, er der ofte også andre udfordringer på spil i læringssituationen end blot læsning og stavning....

Nyhedsbrev 20/17 Jeg er af den klare holdning, at test er vigtige, og at de giver brugbar information. Uden klare procedurer, rammer og...

Nyhedsbrev 19/17 I dette skoleårs første nyhedsbrev, har jeg lyst til at fortælle om en oplevelse, jeg havde i sommerferien. Det var en...